Владимир Маяковский

Даешь Владимир Маяковский

Краткий анализ стихотворения «Даешь»

Суть произведения: Стихотворение прослеживает историческую эволюцию революционного лозунга от военного клича времен Гражданской войны до призыва к ударному труду в период индустриализации. Автор демонстрирует, как боевая энергия масс трансформируется в созидательную силу.

Главная мысль: Непрерывность исторического процесса требует от советского народа такой же самоотверженности в мирном экономическом строительстве, какая была проявлена в боях за революцию.

Паспорт произведения

Автор:
Владимир Владимирович Маяковский (1893–1930)
Год написания:
1929 (Период старта первой пятилетки и форсированной индустриализации СССР)
Литературное направление:
Футуризм (в рамках литературы ЛЕФа — «Левого фронта искусств», с ярко выраженными чертами формирующегося социалистического реализма).
Жанр:
Гражданская лирика
Размер и метр:
Акцентный стих (тоническая система стихосложения). Ритм задается не чередованием ударных и безударных слогов, а равным количеством ударений в ритмических рядах. Графически текст организован с помощью фирменной «лесенки» Маяковского, выделяющей интонационные центры.
Тема:
Индустриализация, трудовой подвиг.

Текст стихотворения

У города
страшный вид, —
город —
штыкастый еж.
Дворцовый
Питер
обвит
рабочим приказом —
«Даешь!»
В пули,
ядерный град
Советы
обляпавший сплошь,
белый
бежал
гад
от нашего слова —
«Даешь!»
Сегодня
вспомнишь,
что сон,
дворцов
лощеный салон.
Врага
обломали угрозу —
и в стройку
перенесен
громовый,
набатный лозунг.
Коммуну
вынь да положь,
даешь
непрерывность хода!
Даешь пятилетку!
Даешь —
пятилетку
в четыре года!
Этот лозунг
расти
и множь,
со знамен
его
размаши,
и в ответ
на это
«Даешь!»
шелестит
по совхозам
рожь,
и в ответ
на это
«Даешь!»
отзывается
гром
машин.
Смотри,
любой
маловер
и лгун,
пришипься,
правая ложь!
Уголь,
хлеба,
железо,
чугун
даешь!
Даешь!
Даешь!

Толкование устаревших слов

Даешь!
В контексте эпохи 1910-1920-х годов — категорическое требование, боевой клич, призыв к решительному действию или штурму. В годы пятилеток слово приобрело семантику трудового наступления.
Пятилетка в четыре года
Исторический лозунг и экономическая программа ускоренного выполнения первого пятилетнего плана развития народного хозяйства СССР (1928–1932 гг.).
Пришипься
Просторечное выражение (авторский неологизм на базе разговорной лексики), означающее требование затихнуть, спрятаться, умолкнуть, перестать шипеть.
Правая ложь
Политический термин, отсылка к «правому уклону» в ВКП(б) (группа Бухарина, Рыкова), выступавшему против форсированной индустриализации и коллективизации.

Глубокий анализ

История создания

Стихотворение было написано Владимиром Маяковским в 1929 году — в год, который вошел в советскую историографию как «год великого перелома». В это время в СССР развернулась масштабная кампания по реализации Первого пятилетнего плана. Страна остро нуждалась в идеологической мобилизации населения для форсированной индустриализации. Маяковский, осознанно взявший на себя роль «агитатора, горлана-главаря», создает произведение, которое должно было стать поэтическим обоснованием трудового подвига. Он берет популярный лозунг «Пятилетку в четыре года!» и встраивает его в исторический контекст борьбы пролетариата, легитимизируя экономические требования через память о недавней Гражданской войне.

Тематика и проблематика

Центральной темой произведения является преемственность революционного духа и трансформация разрушительной военной энергии в созидательную экономическую мощь. Проблематика стихотворения строится на преодолении сопротивления: как физического (в прошлом — белогвардейцы), так и идеологического (в настоящем — «маловеры», «лгуны» и «правая ложь»). Маяковский поднимает проблему непрерывности исторического процесса («даешь непрерывность хода!»). Хронотоп текста разделен на две эпохи: суровое прошлое («город — штыкастый еж») и динамичное настоящее, устремленное в будущее коммуны.

Композиция и лирический герой

Композиционная структура стихотворения строго линейна и подчинена хронологическому принципу. Архитектоника текста делится на три смысловых блока: ретроспектива обороны Петрограда, момент идеологического перехода («в стройку перенесен… лозунг») и финал-апофеоз, представляющий собой перекличку человека, природы и машин. Лирический субъект здесь деперсонализирован — это не индивидуальное «я», а коллективное «мы», голос эпохи, трибун, обращающийся напрямую к массам. Динамика текста нарастает к финалу, завершаясь троекратным императивом.

Средства художественной выразительности

Идейно-художественное своеобразие текста достигается за счет синтеза плакатной прямолинейности и сложной метафорики. Эмоциональная тональность задается жестким, рубленым ритмом и экспрессивной лексикой.

Троп Пример Роль
Развернутая метафора «город — штыкастый еж» Визуализирует осажденное положение Петрограда, передает ощетинившуюся, суровую готовность к обороне.
Метонимия / Синекдоха «белый бежал гад» Обезличивает и демонизирует врага, сводя всё Белое движение к единому отталкивающему образу.
Эпитеты «громовый, набатный лозунг», «лощеный салон» Создают резкий контраст между буржуазным прошлым и масштабным, звучным настоящим.
Олицетворение «шелестит по совхозам рожь», «отзывается гром машин» Демонстрирует, что природа и техника солидарны с пролетариатом и подчиняются его воле.
Аллитерация «Смотри, любой маловер и лгун, пришипься, правая ложь!» Нагнетание шипящих и сонорных (Л, Р, Ш) создает эффект угрозы, превосходства и презрения к оппонентам.

Экспертный взгляд

С лингвистической и прагматической точек зрения стихотворение «Даешь» представляет собой блестящий пример семантического сдвига. Маяковский берет глагол в повелительном наклонении, который в годы революции функционировал как междометие или команда к атаке, и возвращает ему предметность, переходность. Если в начале текста «Даешь!» — это абстрактный крик, от которого бежит враг, то в финале этот глагол обретает конкретные прямые дополнения: «Уголь, хлеба, железо, чугун». Слово материализуется, превращаясь из звука в осязаемый продукт тяжелой промышленности.

Поэтика Маяковского здесь выполняет функцию социального инжиниринга. Автор утверждает концепцию «перманентной революции», но переводит ее из политической плоскости в экономическую. Троекратный повтор лозунга в финале имитирует удары кувалды или работу парового молота, где акцентный стих идеально совпадает с ритмом машинного производства. Это не просто поэзия, это вербальный чертеж нового индустриального мира, где слово напрямую управляет материей.

Частые вопросы

Что означает лозунг «Пятилетку в четыре года»?

Это призыв к советским рабочим перевыполнить план развития народного хозяйства (1928–1932 гг.) досрочно. В стихотворении этот лозунг символизирует высшую степень трудового энтузиазма и веру в безграничные возможности социалистического строительства.

Почему в начале стихотворения город назван «штыкастым ежом»?

Эта метафора отсылает к событиям Гражданской войны (в частности, к обороне Петрограда от войск Юденича в 1919 году). Город ощетинился штыками винтовок рабочих отрядов, готовых защищать революцию от наступающего врага.

В чем особенность ритма этого стихотворения?

Стихотворение написано акцентным стихом — это тоническая система, где важен не порядок ударных и безударных слогов, а количество ударений в фразе. Маяковский использует графическую «лесенку», чтобы заставить читателя делать паузы и интонационно выделять самые важные слова-лозунги, имитируя речь оратора на митинге.

Оцените творчество автора:
( Пока оценок нет )
Произведение также находится в рубриках:

Материал подготовлен редакцией Lit-ra.su
Ответственный редактор: Николай Камышов (литературовед). Текст выверен по академическим источникам.

Поделитесь с друзьями:


Напишите свой комментарий: