Краткий анализ стихотворения «Что сделать, чтоб Всероссийский съезд Советов… (РОСТА №662)»
Суть произведения: Это агитационный призыв к пролетариату, направленный на защиту завоеваний революции военным путем и укрепление нового строя созидательным трудом.
Главная мысль: Успех мировой революции и безопасность молодого советского государства напрямую зависят от вооруженной бдительности и трудовой дисциплины каждого гражданина.
Паспорт произведения
- Автор:
- Владимир Владимирович Маяковский (1893–1930)
- Год написания:
- 1920 (Период Гражданской войны и активной работы поэта в «Окнах РОСТА»)
- Литературное направление:
- Футуризм (с переходом в утилитарное, производственное искусство и агитпроп)
- Жанр:
- Гражданская лирика
- Размер и метр:
- Акцентный стих (тоническая система стихосложения). Ритм задается количеством ударений в строке при свободном числе безударных слогов, что характерно для декламационно-ораторской поэзии.
- Тема:
- Защита революции, мировая коммуна
Текст стихотворения
1.
Что сделать, чтоб Всероссийский съезд Советов
2.
стал съездом всего света?
3.
Молотом укрепить Коммуны эру,
чтоб и товарищи Европы последовали примеру,
4.
и крепче винтовку держать,
чтоб никому не вздумалось насесть на свободу Коммуны.
Толкование устаревших и контекстных слов
- РОСТА
- Российское телеграфное агентство. «Окна РОСТА» — серия плакатов, создававшихся художниками и поэтами в 1919–1921 годах. Они выставлялись в витринах магазинов и служили средством массовой агитации.
- Коммуна
- В контексте данного произведения — метафорическое обозначение нового социалистического общества, а также глобального бесклассового мироустройства будущего.
- Свет
- Здесь употребляется в значении «мир», «планета», «человечество» (съезд всего света = всемирный съезд).
Глубокий анализ
История создания
Произведение относится к специфическому периоду творчества В.В. Маяковского — работе в «Окнах сатиры РОСТА» (1919–1921 гг.). В условиях Гражданской войны, экономической разрухи и интервенции молодому советскому государству требовался мощный инструмент пропаганды. Маяковский выступал здесь не только как поэт, но и как художник, создавая синтетические произведения (плакатный текст + графика). Нумерация строк в тексте (1, 2, 3, 4) прямо указывает на раскадровку: каждая строфа сопровождала отдельный рисунок в витрине. Историческим контекстом, вероятно, послужил VIII Всероссийский съезд Советов (декабрь 1920 года), на котором обсуждались вопросы электрификации (ГОЭЛРО) и окончательного подавления контрреволюции.
Тематика и проблематика
Идейно-художественное своеобразие текста строится вокруг концепта «экспорта революции» и пролетарского интернационализма. Основная проблематика — необходимость физического выживания советской республики во враждебном капиталистическом окружении. Хронотоп стихотворения расширяется от локального («Всероссийский съезд») до глобального, планетарного масштаба («съезд всего света»). Автор постулирует, что идеологическая победа невозможна без двух фундаментальных опор: созидательного труда (символ «молот») и вооруженной защиты (символ «винтовка»).
Композиция и лирический субъект
Композиционная структура произведения подчинена строгой логике агитационного плаката. Она построена по принципу «вопрос — ответ» (тезис — аргументы). Первые две части задают масштабный политический вопрос, формируя интригу. Третья и четвертая части дают четкую, императивную инструкцию к действию. Лирический субъект здесь деиндивидуализирован — это голос эпохи, рупор революции, обращающийся к коллективному «мы» (рабочим и красноармейцам).
Средства художественной выразительности
В связи с утилитарной задачей плакатного жанра, Маяковский намеренно отказывается от сложной орнаментальности символизма, используя рубленые, прямолинейные тропы.
| Троп | Пример | Роль |
|---|---|---|
| Символ / Метонимия | «Молотом укрепить», «крепче винтовку держать» | Конкретизация абстрактных понятий труда и обороны. Визуализация для малограмотного населения. |
| Гипербола / Масштабирование | «стал съездом всего света» | Подчеркивает глобальную цель большевиков — мировую революцию. |
| Метафора | «насесть на свободу Коммуны» | Придает образу контрреволюции физическую, давящую тяжесть, формируя образ осязаемого врага. |
| Риторический вопрос | «Что сделать, чтоб… стал съездом всего света?» | Вовлекает читателя (зрителя плаката) в диалог, заставляя задуматься о своей роли в истории. |
Экспертный взгляд
С точки зрения литературной эволюции, тексты Маяковского для «Окон РОСТА» представляют собой уникальный феномен трансформации поэтического слова в инструмент прямого социального действия. Здесь мы наблюдаем отказ от классической эстетики в пользу функциональности. Эмоциональная тональность текста лишена полутонов — она категорична, императивна и предельно ясна. Это предтеча эстетики ЛЕФа (Левого фронта искусств), где искусство воспринималось как «жизнестроение».
Интересно отметить семантический контраст между «молотом» и «винтовкой». Маяковский диалектически соединяет разрушение старого мира (через войну) и строительство нового (через труд). Акцентный стих, лишенный плавности силлабо-тоники, идеально передает ритм марша, стук молота и чеканный шаг эпохи. Поэт выступает здесь как социальный инженер, программирующий массы на конкретные исторические свершения.
Частые вопросы
Что означает нумерация (1, 2, 3, 4) в тексте стихотворения?
Эта нумерация отражает специфику создания «Окон РОСТА». Стихотворение писалось не для книги, а для многопанельного агитационного плаката. Каждая цифра соответствовала отдельному рисунку-кадру в витрине, под которым располагался данный фрагмент текста. Это своеобразный прообраз современного комикса.
В чем заключается главная идея этого произведения?
Главная идея заключается в том, что для достижения мировой революции («съезда всего света») недостаточно одних лозунгов. Требуется тяжелый труд рабочих («укрепить молотом») и готовность армии защищать страну от внешних врагов («крепче винтовку держать»).
Почему Маяковский не использовал традиционную рифму и размер?
Маяковский использовал тонический (акцентный) стих, так как он лучше всего подходит для ораторского выступления и чтения с трибуны. Плакатный жанр требовал не мелодичности, а ударности, четкости и способности мгновенно привлекать внимание прохожих на улице.