Советская азбука Владимир Маяковский

Краткий анализ стихотворения «Советская азбука»

Суть произведения: Сатирический политический памфлет, оформленный в виде букваря, где каждая буква алфавита служит поводом для едкой насмешки над врагами молодой Советской республики (белогвардейцами, интервентами, буржуазией).

Главная мысль: Историческая неизбежность краха старого миропорядка и утверждение превосходства пролетарской власти над силами контрреволюции.

Паспорт произведения

Автор:

Владимир Владимирович Маяковский (1893–1930)

Год написания:

1919 (Разгар Гражданской войны в России, период активной работы поэта в «Окнах РОСТА»)

Литературное направление:

Футуризм (с переходом к утилитарному плакатному агитпропу)

Жанр:

Сатирические стихи

Размер и метр:

Тонический (акцентный) стих, стилизованный под народный раёшник, с парной смежной рифмовкой.

Тема:

Политическая сатира, классовая борьба.

Текст стихотворения

А
Антисемит Антанте мил.
Антанта — сборище громил.
Б
Большевики буржуев ищут.
Буржуи мчатся верст за тыщу.
В
Вильсон
важнее прочей птицы.
Воткнуть перо бы в ягоди́цы.
Г
Гольц фон-дер
прет на Ригу. Храбрый!
Гуляй, пока не взят за жабры!
Д
Деникин было взял Воронеж.
Дяденька, брось, а то уронишь.
Е
Европой правит Лига наций.
Есть где воришкам разогнаться!
Ж
Железо куй, пока горячее.
Жалеть о прошлом — дело рачье.
З
Земля собой шарообразная,
За Милюкова
— с…..ь разная.
И
Интеллигент не любит риска.
И красен в меру, как редиска.
К
Корове трудно бегать быстро.
Керенский был премьер-министром.
Л
Лакеи подают на блюде.
Ллойд-Джордж
служил и вышел в люди.
М
Меньшевики такие люди —
Мамашу могут проиудить.
Н
На смену вам пора бы, Носке!
Носки мараются от но́ски.
О
Ох, спекулянту хоть повеситься!
Октябрь идет. Не любит месяца.
П
Попы занялись делом хлебным —
Погромщиков встречать молебном.
Р
Рим — город и стоит на Тибре.
Румыны смотрят, что бы стибрить.
С
Сазонов
послан вновь Деникиным.
Сиди послом, пока не выкинем!
Т
Тот свет — буржуям отдых сладкий
Трамваем
Б
без пересадки!
У
У «правых» лозунг «учредилка».
Ужели жив еще курилка!?
Ф
Фазан красив. Ума ни унции.
Фиуме спьяну взял д’Аннунцио.
X
Хотят в Москву пробраться Шкуры.
Хохочут утки, гуси, куры.
Ц
Цветы благоухают к ночи.
Царь Николай любил их очень.
Ч
Чалдон
на нас шел силой ратной.
Чи не пойдете ли обратно?!!
Ш
Шумел Колчак, что пароход.
Шалишь, верховный! Задний ход!
Щ
Щетина украшает борова.
Щенки Антанты лают здорово.
Э
Экватор мучает испарина.
Эсера смой — увидишь барина.
Ю
Юнцы охочи зря приврать.
Юденич хочет Питер брать.
Я
Японцы, всуе белых учите!
Ярмо микадо нам не всучите.

Толкование историзмов и контекстных сущностей

Антанта

Военно-политический блок (изначально Великобритания, Франция, Россия). В контексте 1919 года — силы иностранной интервенции, поддерживавшие Белое движение.

Вильсон

Вудро Вильсон, 28-й президент США, один из инициаторов создания Лиги Наций и интервенции в Россию.

Деникин, Колчак, Юденич, Шкуро

Ключевые военачальники Белой армии, главные противники большевиков на фронтах Гражданской войны.

Милюков

Павел Милюков, лидер Конституционно-демократической партии (кадетов), министр иностранных дел Временного правительства.

Керенский

Александр Керенский, министр-председатель Временного правительства до Октябрьской революции.

Учредилка

Пренебрежительное название Учредительного собрания — представительного органа, созыв которого был главным лозунгом антибольшевистских сил.

Чалдон

Название коренных русских жителей Сибири. Здесь используется как метонимия для обозначения сибирских войск адмирала Колчака.

Микадо

Устаревший титул императора Японии (отсылка к японской интервенции на Дальнем Востоке).

Глубокий анализ

История создания

Стихотворение было написано осенью 1919 года, в один из самых напряженных периодов Гражданской войны, когда Советская Россия находилась в кольце фронтов. Владимир Маяковский в это время активно сотрудничал с Российским телеграфным агентством, создавая знаменитые «Окна РОСТА» — агитационные плакаты со стихотворными подписями. «Советская азбука» была выпущена автором самостоятельно: текст размножили на гектографе тиражом около 5000 экземпляров. Книга выполняла двойную функцию: она служила реальным пособием для ликвидации безграмотности (ликбеза) среди красноармейцев и одновременно являлась мощным инструментом политической пропаганды, формируя четкий образ врага.

Тематика и проблематика

В основе идейно-художественного своеобразия текста лежит острая политическая и классовая проблематика. Маяковский осуществляет тотальную демифологизацию противников революции. Тематический спектр охватывает все антибольшевистские силы: от лидеров иностранных держав (Вильсон, Ллойд-Джордж) до внутренних политических оппонентов (меньшевики, эсеры, кадеты). Главный конфликт произведения — это столкновение старого, буржуазного мира с новой исторической реальностью. Проблематика стихотворения не допускает полутонов: мир жестко поляризован на «мы» (побеждающий пролетариат) и «они» (обреченная на гибель контрреволюция).

Композиция и лирический герой

Архитектоника произведения строго подчинена форме абецедария (алфавитного стиха). Композиция дискретна, она состоит из независимых двустиший, однако объединена единым ритмическим рисунком и сквозной идеологической установкой. Лирический субъект здесь деиндивидуализирован — это не рефлексирующий поэт, а голос масс, уверенный в своей правоте рупор революции. Динамика текста строится на контрасте абсурдности действий врагов и несокрушимой логики исторического процесса, которую, по мнению автора, олицетворяет Октябрь.

Средства художественной выразительности

Для достижения максимального агитационного эффекта Маяковский использует арсенал средств, характерный для поэтики снижения и гротеска.

Экспертный взгляд

«Советская азбука» знаменует собой важнейший этап в творческой эволюции Владимира Маяковского — переход от эстетического бунта раннего футуризма к сознательному служению утилитарным задачам государства. Поэт берет одну из самых древних и сакральных дидактических форм — алфавит, первооснову языка и культуры, — и наполняет ее радикальным сиюминутным политическим содержанием. Это акт лингвистической апроприации: новый мир требует нового языка, а обучение грамоте становится неотделимым от политической индоктринации.

С точки зрения семантики, Маяковский мастерски работает с техникой «уничижения через бытовизацию». Враги революции лишаются демонического или героического ореола. Они превращаются в жалких, комичных персонажей балаганного театра, раёшника. Вильсон ассоциируется с ощипанной птицей, Деникин — с неразумным «дяденькой», роняющим города, а грозная Антанта — с лающими щенками. Эта эмоциональная тональность презрительного превосходства была жизненно необходима Красной армии для поддержания боевого духа: смешной враг перестает быть страшным.

Частые вопросы

Для кого и зачем была написана «Советская азбука»?

Стихотворение предназначалось в первую очередь для солдат Красной армии. Оно выполняло две задачи: помогало неграмотным красноармейцам учить буквы (ликбез) и одновременно служило мощной политической агитацией, объясняя, кто является врагом Советской власти.

Почему в тексте используются грубые слова и просторечия?

Использование грубой лексики («стибрить», «ягодицы», аббревиатуры мата) — это осознанный художественный прием Маяковского. Во-первых, это соответствовало эстетике плакатного стиля и народного раёшника. Во-вторых, такой язык был близок и понятен солдатам и рабочим, а врагов лишал всякого уважения и пафоса.

Можно ли считать это произведение детским стихотворением?

Нет, несмотря на форму «азбуки», это исключительно взрослое, политизированное произведение. Жанрово это сатирический памфлет, требующий глубокого знания исторического контекста начала XX века и фамилий политических деятелей того времени.