Сказка для детей Михаил Лермонтов

Краткий анализ стихотворения «Сказка для детей»

Суть произведения: Это неоконченная сатирическая поэма, в которой Лермонтов переосмысляет свой же романтический миф о Демоне, помещая его в реалии современного Петербурга. Сюжет строится вокруг взросления юной княжны Нины, за которой наблюдает и в которую влюбляется «очеловеченный», скучающий Мефистофель.

Главная мысль: Эпоха наивного романтизма ушла, уступив место скепсису и анализу; даже демонические страсти в «нашем веке зрелом» мельчают перед лицом светской пустоты и скуки.

Паспорт произведения

Автор:

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814–1841)

Год написания:

1839–1840 (Эпоха Николаевской реакции, расцвет реализма)

Литературное направление:

Переход от Романтизма к Реализму. Произведение содержит элементы обоих направлений: романтический герой (Демон) помещен в реалистические, бытовые обстоятельства.

Жанр:

Поэма (Сатирическая поэма)

Размер и метр:

Пятистопный ямб. Использование пятистопного ямба (вместо привычного для романтических поэм четырехстопного) придает повествованию разговорную интонацию, эпическую широту и сближает стих с драматической речью.

Тема:

Кризис романтического сознания, сатира на светское общество, судьба молодого поколения.

Текст стихотворения

1
Умчался век эпических поэм,
И повести в стихах пришли в упадок;
Поэты в том виновны не совсем
(Хотя у многих стих не вовсе гладок);
И публика не права между тем.
Кто виноват, кто прав – уж я не знаю,
А сам стихов давно я не читаю –
Не потому, чтоб не любил стихов,
А так: смешно ж терять для звучных строф
Златое время… в нашем веке зрелом,
Известно вам, все заняты мы делом.
2
Стихов я не читаю – но люблю
Марать шутя бумаги лист летучий;
Свой стих за хвост отважно я ловлю;
Я без ума от тройственных созвучий
И влажных рифм – как например на ю.
Вот почему пишу я эту сказку.
Ее волшебно-темную завязку
Не стану я подробно объяснять,
Чтоб кой-каких допросов избежать;
Зато конец не будет без морали,
Чтобы ее хоть дети прочитали.
3
Герой известен, и не нов предмет;
Тем лучше: устарело всё, что ново!
Кипя огнем и силой юных лет,
Я прежде пел про демона иного:
То был безумный, страстный, детский бред.
Бог знает где заветная тетрадка?
Касается ль душистая перчатка
Ее листов – и слышно: c’est joli?..
Иль мышь над ней старается в пыли?..
Но этот черт совсем иного сорта –
Аристократ и не похож на черта.
4
Перенестись теперь прошу сейчас
За мною в спальню: розовые шторы
Опущены, с трудом лишь может глаз
Следить ковра восточные узоры.
Приятный трепет вдруг объемлет вас,
И, девственным дыханьем напоенный,
Огнем в лицо вам пышет воздух сонный;
Вот ручка, вот плечо, и возле них
На кисее подушек кружевных
Рисуется младой, но строгий профиль…
И на него взирает Мефистофель.
5
То был ли сам великий Сатана
Иль мелкий бес из самых нечиновных,
Которых дружба людям так нужна
Для тайных дел, семейных и любовных?
Не знаю! Если б им была дана
Земная форма, по рогам и платью
Я мог бы с…..ь различить со знатью;
Но дух – известно, что такое дух!
Жизнь, сила, чувство, зренье, голос, слух –
И мысль – без тела – часто в видах разных;
(Бесов вобще рисуют безобразных).
6
Но я не так всегда воображал
Врага святых и чистых побуждений.
Мой юный ум, бывало, возмущал
Могучий образ; меж иных видений,
Как царь, немой и гордый, он сиял
Такой волшебно-сладкой красотою,
Что было страшно… и душа тоскою
Сжималася – и этот дикий бред
Преследовал мой разум много лет.
Но я, расставшись с прочими мечтами,
И от него отделался – стихами!
7
Оружие отличное: врагам
Кидаете в лицо вы эпиграммой…
Вам насолить захочется ль друзьям?
Пустите в них поэмой или драмой!
Но полно, к делу. Я сказал уж вам,
Что в спальне той таился хитрый демон.
Невинным сном был тронут не совсем он.
Не мудрено: кипела в нем не кровь,
И понимал иначе он любовь;
И речь его коварных искушений
Была полна: ведь он недаром гений!
8
«Не знаешь ты, кто я – но уж давно
Читаю я в душе твоей; незримо,
Неслышно говорю с тобою, – но
Слова мои, как тень, проходят мимо
Ребяческого сердца, – и оно
Дивится им спокойно и в молчанье, –
Пускай! Зачем тебе мое названье?
Ты с ужасом отвергнула б мою
Безумную любовь, – но я люблю
По-сво́ему… терпеть и ждать могу я,
Не надо мне ни ласк, ни поцелуя.
9
«Когда ты спишь, о ангел мой земной,
И шибко бьется девственною кровью
Младая грудь под грезою ночной,
Знай, это я, склонившись к изголовью,
Любуюся – и говорю с тобой;
И в тишине, наставник твой случайный,
Чудесные рассказываю тайны…
А много было взору моему
Доступно и понятно, потому
Что узами земными я не связан,
И вечностью и знанием наказан…
10
«Тому назад еще немного лет
Я пролетал над сонною столицей.
Кидала ночь свой странный полусвет,
Румяный запад с новою денницей
На севере сливались, как привет
Свидания с молением разлуки;
Над городом таинственные звуки,
Как грешных снов нескромные слова,
Неясно раздавались – и Нева,
Меж кораблей сверкая на просторе,
Журча, с волной их уносила в море.
11
«Задумчиво столбы дворцов немых
По берегам теснилися, как тени,
И в пене вод гранитных крылец их
Купалися широкие ступени;
Минувших лет событий роковых
Волна следы смывала роковые,
И улыбались звезды голубые,
Глядя с высот на гордый прах земли,
Как будто мир достоин их любви,
Как будто им земля небес дороже…
И я тогда… я улыбнулся тоже.
12
«И я кругом глубокий кинул взгляд
И увидал с невольною отрадой
Преступный сон под сению палат,
Корыстный труд пред тощею лампадой,
И страшных тайн везде печальный ряд;
Я стал ловить блуждающие звуки,
Веселый смех и крик последней муки:
То ликовал иль мучился порок!
В молитвах я подслушивал упрек,
В бреду любви – бесстыдное желанье;
Везде – обман, безумство иль страданье!
13
«Но близ Невы один старинный дом
Казался полн священной тишиною.
Всё важностью наследственною в нем
И роскошью дышало вековою;
Украшен был он княжеским гербом;
Из мрамора волнистого колонны
Кругом теснились чинно, и балконы
Чугунные воздушною семьей
Меж них гордились дивною резьбой;
И окон ряд, всегда прозрачно-темных,
Манил пугая взор очей нескромных.
14
«Пора была, боярская пора!
Теснилась знать в роскошные покои –
Былая знать минувшего двора,
Забытых дел померкшие герои!
Музыкой тут гремели вечера,
В Неве дробился блеск высоких окон,
Напудренный мелькал и вился локон;
И часто ножка с красным каблучком
Давала знак условный под столом;
И старики в звездах и бриллиантах
Судили резко о тогдашних франтах.
15
«Тот век прошел, и люди те прошли.
Сменили их другие; род старинный
Перевелся; в готической пыли
Портреты гордых бар, краса гостиной,
Забытые, тускнели; поросли
Дворы травой, и блеск сменив бывалый,
Сырая мгла и сумрак длинной залой
Спокойно завладели… Тихий дом
Казался пуст; но жил хозяин в нем,
Старик худой и с виду величавый,
Озлобленный на новый век и нравы.
16
«Он ростом был двенадцати вершков,
С домашними был строг неумолимо;
Всегда молчал; ходил до двух часов,
Обедал, спал… да иногда, томимый
Бессонницей, собранье острых слов
Перебирал или читал Вольтера.
Как быть? Сильна к преданьям в людях вера!..
Имел он дочь четырнадцати лет;
Но с ней видался редко; за обед
Она являлась в фартучке, с мадамой;
Сидела чинно и держалась прямо.
17
«Всегда одна, запугана отцом
И англичанки строгостью небрежной,
Она росла, как ландыш за стеклом
Или скорей как бледный цвет подснежный.
Она была стройна, но с каждым днем
С ее лица сбегали жизни краски,
Задумчивей большие стали глазки;
Покинув книжку скучную, она
Охотнее садилась у окна,
И вдалеке мечты ее блуждали,
Пока ее играть не посылали.
18
«Тогда она сходила в длинный зал,
Но бегать в нем ей как-то страшно было
И как-то странно детский шаг звучал
Между колонн; разрытою могилой
Над юной жизнью воздух там дышал.
И в зеркалах являлися предметы
Длиннее и бесцветнее, одеты
Какой-то мертвой дымкою; и вдруг
Неясный шорох слышался вокруг:
То загремит, то снова тише, тише…
(То были тени предков – или мыши!)
19
«И что ж? – она привыкла толковать
По-сво́ему развалин говор странный,
И стала мысль горячая летать
Над бледною головкой и туманный,
Воздушный рой видений навевать.
Я с ней не разлучался. Детский лепет
Подслушивать, невинной груди трепет
Следить, ее дыханием с немой,
Мучительной и жадною тоской,
Как жизнью, упиваться… это было
Смешно! – но мне так ново и так мило!
20
«Влюбился я. И точно хороша
Была не в шутку маленькая Нина.
Нет, никогда свинец карандаша
Рафа́эля, иль кисти Перуджина
Не начертали, пламенем дыша,
Подобный профиль. Все ее движенья
Особого казались выраженья
Исполнены. Но с самых детских дней
Ее глаза не изменяли ей,
Тая равно надежду, радость, горе;
И было темно в них, как в синем море.
21
«Я понял, что душа ее была
Из тех, которым рано всё понятно.
Для мук и счастья, для добра и зла
В них пищи много; – только невозвратно
Они идут, куда их повела
Случайность, без раскаянья, упреков
И жалобы. Им в жизни нет уроков;
Их чувствам повторяться не дано…
Такие души я любил давно
Отыскивать по свету на свободе:
Я сам ведь был немножко в этом роде!
22
«Ее смущали странные мечты.
Порой она среди пустого зала
Сиянье, роскошь, музыку, цветы,
Толпу гостей и шум воображала;
Кипела кровь от душной тесноты;
На платьице чудесные узоры
Виднелись ей, – и вот гремели шпоры,
К ней кавалер незримый подходил
И в мнимый вальс с собою уносил;
И вот она кружилась в вихре бала
И утомясь на кресла упадала…
23
«И тут она, склонив лукавый взор
И выставив едва приметно ножку,
Двусмысленный и темный разговор
С ним завести старалась понемножку;
Сначала был он весел и остёр,
А иногда и чересчур небрежен;
Но под конец зато как мил и нежен!
Что делать ей? – притворно-строгий взгляд
Его, как гром, отталкивал назад,
А сердце билось в ней так шибко, шибко,
И по устам змеилася улыбка.
24
«Пред зеркалом, бывало, целый час
То волосы пригладит, то красивый
Цветок пришпилит к ним; движенью глаз,
Головке наклоненной вид ленивый
Придав, стоит… и учится; не раз
Хотелось мне совет ей дать лукавый;
Но ум ее и сметливый и здравый
Отгадывал всё мигом сам собой;
Так годы шли безмолвной чередой;
И вот настал тот возраст, о котором
Так полны ваши книги всяким вздором.
25
«То был великий день: семнадцать лет!
Всё, что досель таилось за решеткой,
Теперь надменно явится на свет!
Старик-отец послал за старой теткой,
И съехались родные на совет.
Их затруднял удачный выбор бала.
Что? Будет двор иль нет? – Иных пугала
Застенчивость дикарки молодой;
Но очень тонко замечал другой,
Что это вид ей даст оригинальный;
Потом наряд осматривали бальный.
26
«Но вот настал и вечер роковой.
Она с утра была, как в лихорадке;
Поплакала немножко, золотой
Браслет сломала, в суетах перчатки
Разорвала… со страхом и тоской
Она в карету села и дорогой
Была полна мучительной тревогой;
И выходя споткнулась на крыльце.
И с бледностью печальной на лице
Вступила в залу… Странный шепот встретил
Ее явленье: свет ее заметил.
27
«Кипел, сиял уж в полном блеске бал.
Тут было всё, что называют светом…
Не я ему названье это дал,
Хоть смысл глубокий есть в названье этом.
Своих друзей я тут бы не узнал;
Улыбки, лица лгали так искусно,
Что даже мне чуть-чуть не стало грустно.
Прислушаться хотел я, – но едва
Ловил мой слух летучие слова,
Отрывки безыменных чувств и мнений –
Эпиграфы неведомых творений!..»

Толкование устаревших слов

Вершок

Старинная мера длины (4,45 см). Фраза «двенадцати вершков» применительно к росту человека означала рост сверх двух аршин (142 см). То есть рост отца Нины — около 196 см, что подчеркивает его величественность и старомодность.

Денница

Утренняя заря. В контексте поэмы описывается петербургская белая ночь, когда вечерняя заря сходится с утренней.

Кисея

Тонкая, прозрачная хлопчатобумажная ткань. Символ легкости, воздушности и интимной обстановки будуара.

Мадама

Гувернантка-иностранка (обычно француженка), воспитывающая дворянских детей.

Глубокий анализ

История создания и контекст

Поэма «Сказка для детей» была написана Лермонтовым в 1839–1840 годах, незадолго до его гибели. Это произведение — акт творческого самоанализа и прощания с юношеским романтизмом. Лермонтов здесь выступает как зрелый мастер, способный иронизировать над собственным прошлым творчеством («Я прежде пел про демона иного: / То был безумный, страстный, детский бред»).

Особую роль в истории текста сыграла цензура. Строки, намекающие на восстание декабристов («Минувших лет событий роковых…»), были вымараны. Название «Сказка для детей» носит откровенно издевательский характер: поэт намекает, что современная ему публика (и цензура) не готова к серьезному разговору и требует лишь развлекательных «сказок» с обязательной моралью.

Тематика и проблематика

Центральная тема — дегероизация романтического мифа. Если в ранних поэмах Демон был космической фигурой, бунтарем против Бога, то здесь он — «аристократ», скучающий денди, посещающий петербургские спальни. Лермонтов мастерски снижает пафос: адский дух превращается в светского льва, который «по-своему» любит юную Нину.

Параллельно развивается тема судьбы «естественного человека» в искусственном мире. Нина, растущая в старинном доме как «ландыш за стеклом», полна живых чувств, но ее неизбежно ждет «свет» — ярмарка тщеславия, где «улыбки, лица лгали так искусно». Конфликт искренности и лицемерия здесь решается пессимистически.

Композиция и лирический герой

Произведение построено как свободная беседа автора с читателем, насыщенная лирическими отступлениями. Лермонтов использует прием «рассказа в рассказе»: повествователь вводит Демона, а тот, в свою очередь, рассказывает историю Нины.

Композиция фрагментарна и обрывается на кульминации — первом бале Нины. Это создает эффект открытого финала, характерный для реалистической прозы того времени. Лирический герой здесь максимально приближен к самому автору — усталому, ироничному, разочарованному в «звучных строфах», но сохраняющему остроту ума.

Средства художественной выразительности

Экспертный взгляд

«Сказка для детей» — это уникальный литературный эксперимент Лермонтова, знаменующий его переход к «поэзии действительности». Здесь мы видим зарождение психологического реализма, который позже расцветет в русской литературе. Демон в этой поэме — не столько падший ангел, сколько метафора рефлексирующего сознания человека 1840-х годов, пресыщенного и одинокого. Лермонтов гениально предсказывает тип «лишнего человека», который не находит себе места ни в мистических высях, ни в светских салонах.

Особенно интересна фигура Нины. В отличие от Тамары из «Демона», Нина — земная девушка с богатым воображением. Лермонтов тонко описывает пробуждение женственности и формирование души через мечты и смутные предчувствия. Это сближает поэму с пушкинским «Евгением Онегиным», но лермонтовский психологизм более мрачен и тревожен. Обрыв поэмы на сцене бала символичен: героиня вступает в «свет», и ее дальнейшая судьба (потеря искренности, духовная гибель) для автора, увы, предсказуема и не требует описания.

Частые вопросы

Почему поэма называется «Сказка для детей»?

Это название иронично. Лермонтов намекает, что взрослая публика требует от поэзии примитивности и обязательной «морали», как в детских сказках. На самом деле произведение поднимает взрослые, сложные философские и социальные вопросы, совершенно не предназначенные для детского чтения.

Закончена ли поэма «Сказка для детей»?

Нет, произведение осталось незавершенным. Поэма обрывается на 27-й строфе, описывающей первый бал героини. Однако многие литературоведы считают, что этот обрыв художественно оправдан: Лермонтов показал вступление чистой души в порочный свет, и дальнейшее развитие событий было бы трагически предсказуемым повторением судьбы светской дамы.

Кто является прототипом Демона в этой поэме?

Прототипом является сам романтический герой раннего творчества Лермонтова, но переосмысленный через призму иронии. Некоторые черты «светского» Мефистофеля (скука, холодность, наблюдательность) сближают его с Печориным и самим автором в последний период его жизни.