Краткий анализ стихотворения «44 веселый чижа»
Суть произведения: Динамичное описание быта, работы и развлечений огромной компании птиц, живущих в одной квартире. Сюжет строится на перечислении абсурдных и бытовых действий сорока четырех персонажей, действующих как единый, слаженный организм.
Главная мысль: Радость коллективного труда и игры, где даже рутинные обязанности превращаются в веселое приключение благодаря дружбе и ритму жизни.
Паспорт произведения
- Автор:
- Даниил Хармс (1905–1942)
- Год написания:
- 1929 (Эпоха расцвета ленинградской школы детской литературы)
- Литературное направление:
- Авангард (ОБЭРИУ), адаптированный для детской литературы. Произведение демонстрирует характерную для обэриутов игру со словом, ритмом и абсурдистским юмором.
- Жанр:
- Стихи для детей
- Размер и метр:
- Акцентный стих (тактовик) с хореической инерцией. Ритм имитирует детскую считалку или скороговорку. Строки неравносложные, но объединены сильным ударением (обычно два икта в строке), что создает эффект марша или быстрого танца.
- Тема:
- Коллективизм, веселый труд, игра
Текст стихотворения
Жили в квартире
Сорок четыре
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж-судомойка,
Чиж-поломойка,
Чиж-огородник,
Чиж-водовоз,
Чиж за кухарку,
Чиж за хозяйку,
Чиж на посылках,
Чиж-трубочист.Печку топили,
Кашу варили,
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж с поварешкой,
Чиж с кочережкой,
Чиж с коромыслом,
Чиж с решетом,
Чиж накрывает,
Чиж созывает,
Чиж разливает,
Чиж раздает.Кончив работу,
Шли на охоту
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж на медведя,
Чиж на лисицу,
Чиж на тетерку,
Чиж на ежа,
Чиж на индюшку,
Чиж на кукушку,
Чиж на лягушку,
Чиж на ужа.После охоты
Брались за ноты
Сорок четыре
Веселых чижа:
Дружно играли:
Чиж на рояле,
Чиж на цимбале,
Чиж на трубе,
Чиж на тромбоне,
Чиж на гармони,
Чиж на гребенке,
Чиж на губе!Ездили всем домом
К зябликам знакомым
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж на трамвае,
Чиж на моторе,
Чиж на телеге,
Чиж на возу,
Чиж в таратайке,
Чиж на запятках,
Чиж на оглобле,
Чиж на дуге!Спать захотели,
Стелят постели,
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж на кровати,
Чиж на диване,
Чиж на корзине,
Чиж на скамье,
Чиж на коробке,
Чиж на катушке,
Чиж на бумажке,
Чиж на полу.Лежа в постели,
Дружно свистели
Сорок четыре
Веселых чижа:
Чиж — трити-тити,
Чиж — тирли-тирли,
Чиж — дили-дили,
Чиж — ти-ти-ти,
Чиж — тики-тики,
Чиж — тики-рики,
Чиж — тюти-люти,
Чиж — тю-тю-тю!
Толкование устаревших и редких слов
- Судомойка
- В данном контексте — тот, кто моет посуду (суду). Устаревшее название профессии посудомойки.
- Кочережка
- Уменьшительно-ласкательное от «кочерга» — инструмент для выгребания углей из печи.
- Таратайка
- Легкая двухколесная повозка, обычно открытая. Использование этого слова добавляет комический эффект, подчеркивая разношерстность транспорта.
- Запятки
- Место для слуги позади старинного экипажа или кареты. «Ехать на запятках» — стоять сзади повозки.
- Оглобля и дуга
- Части упряжи лошади. Комизм ситуации в том, что чижи едут не в повозке, а непосредственно на элементах упряжи.
Глубокий анализ
1. Средства художественной выразительности
Стихотворение построено на ритмическом драйве и звукописи. Хармс использует приемы, характерные для фольклора и авангарда, чтобы создать эффект бесконечного движения.
| Троп / Прием | Пример | Роль в тексте |
|---|---|---|
| Анафора (Единоначатие) | «Чиж…», «Чиж…», «Чиж…» (повторяется десятки раз) | Создает мощный ритмический каркас, имитирует бесконечное множество птиц и упорядочивает хаос их действий. |
| Синтаксический параллелизм | «Чиж на трамвае, / Чиж на моторе…» | Усиливает динамику перечисления, превращая стихотворение в словесную игру. |
| Звукопись (Аллитерация) | «Чиж», «Чижа», «Чулан», «Трубочист» (обилие шипящих «Ч», «Ж», «Ш») | Имитирует птичий щебет, чириканье и суету. Фонетика текста работает на создание образа шумной стаи. |
| Гипербола и Гротеск | «Чиж на медведя», «Чиж на индюшку» | Комическое преувеличение. Маленькие птички охотятся на огромных зверей, что создает абсурдистский, сказочный эффект. |
| Звукоподражание (Ономатопея) | «Трити-тити», «Тирли-тирли», «Тю-тю-тю» | Финальная строфа полностью состоит из «птичьего языка», переводя смысловой текст в чистую музыку. |
2. Композиция и структура
Произведение имеет кумулятивную структуру (структуру нанизывания), характерную для народных сказок и детского фольклора. Композиция линейна и хронологична, охватывая один день из жизни чижей:
- Экспозиция: Представление героев и их «штатного расписания» (распределение ролей).
- Развитие действия: Бытовые сцены (готовка), затем — выход во внешний мир (охота, музыка, путешествие).
- Кульминация динамики: Поездка «всем домом», где задействованы все виды транспорта.
- Финал: Умиротворение, сон и переход от человеческой речи к птичьему свисту.
Кольцевой рефрен «Сорок четыре / Веселых чижа» разбивает текст на смысловые блоки, служа своеобразной «отбивкой» ритма.
3. Тематика и проблематика
Центральная тема — утопия коллективного общежития. В мире Хармса теснота («жили в квартире») не является проблемой, а наоборот, становится источником веселья. Здесь нет конфликтов, иерархия условна (один чиж — кухарка, другой — хозяйка, но все равны). Это гимн содружеству, где индивидуальность растворяется в общем радостном потоке.
Важен мотив антропоморфизма: птицы ведут себя как люди (топят печь, играют на рояле), но в конце возвращаются к своей природе (свистят перед сном). Это создает игровой «двойной мир», понятный и близкий ребенку.
4. История создания
Стихотворение было опубликовано в 1929 году в журнале «Ёж». Хотя в данном запросе автором указан Даниил Хармс, исторически это произведение является плодом сотворчества с Самуилом Маршаком. Текст представляет собой вольный перевод-пересказ немецкого стихотворения Вильгельма Буша. Однако русская версия стала абсолютно самостоятельным произведением. Для Хармса и поэтов круга ОБЭРИУ это был способ легализовать свои формальные эксперименты с ритмом и абсурдом через жанр детской литературы.
Экспертный взгляд
Стихотворение «44 веселый чижа» — блестящий образец того, как «взрослый» авангард 1920-х годов трансформировался в лучшую детскую поэзию. Хармс использует здесь принцип «сдвига» реальности: обычная квартира заселяется невозможным количеством жильцов, а малые птицы наделяются гигантскими амбициями (охота на медведя). Эта диспропорция не пугает ребенка, а смешит его, развивая фантазию.
Особого внимания заслуживает фонетическая партитура текста. Хармс, обладавший абсолютным поэтическим слухом, выстраивает стих так, что его невозможно прочитать медленно. Сам текст заставляет читателя ускоряться, имитируя птичью суетливость. Финальная «засвистевшая» строфа — это торжество «зауми» (заумного языка), где смысл полностью уступает место звуку, что было программной установкой футуристов и обэриутов.
Частые вопросы
Какой жанр у произведения «44 веселых чижа»?
Это детское игровое стихотворение, близкое к жанру считалки или небылицы. Оно отличается быстрым ритмом, повторами и юмористическим содержанием, предназначенным для декламации вслух.
Почему чижей именно 44?
Число 44 выбрано автором прежде всего из-за ритмики и звукописи. Фраза «Сорок четыре» идеально рифмуется с «в квартире» и создает четкий, упругий ритм. Кроме того, это конкретное, но достаточно большое число подчеркивает комический эффект перенаселенности и суеты.
Чему учит это стихотворение?
Стихотворение учит дружбе, сплоченности и позитивному отношению к жизни. Оно показывает модель идеальной команды, где каждый занят своим делом, но все действуют сообща, превращая рутину в веселую игру.