Осень наступила, высохли цветы Алексей Плещеев

Краткий анализ стихотворения «Осень наступила, высохли цветы»

Суть произведения: Лаконичная и печальная зарисовка смены времен года, где поэт фиксирует угасание природы, приход холодов и подготовку мира к зимнему сну. Сюжет движется от описания увядающих растений к изменениям в небе и отлету птиц.

Главная мысль: Природный цикл неизбежен, и даже в унылом увядании осени есть своя закономерность и скрытая жизнь (зеленеющая озимь), несмотря на общую тональность грусти.

Паспорт произведения

Автор:

Алексей Николаевич Плещеев (1825–1893)

Год написания:

1878 (Период работы над сборником детских стихов «Подснежник»)

Литературное направление:

Реализм (с элементами «чистого искусства» в пейзажной зарисовке). Стихотворение относится к позднему периоду творчества поэта, ориентированному на детскую аудиторию.

Жанр:

Пейзажная лирика

Размер и метр:

Трёхстопный хорей с чередованием дактилической (в нечетных строках) и мужской (в четных строках) рифмы. Ритм напевный, четкий, что делает произведение легким для восприятия и заучивания.

Тема:

Наступление осени, увядание природы, осенняя непогода

Текст стихотворения

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

Толкование устаревших и сложных слов

Озимь

Посевы зерновых культур (ржи, пшеницы), которые сеют осенью. Они прорастают до наступления зимы, зимуют под снегом и продолжают расти весной. В стихотворении это символ жизни, сохраняющейся вопреки увяданию.

Кроет

Покрывает, застилает. Употреблено в значении сплошного заполнения неба тучами.

Глубокий анализ

Тематика и проблематика

Произведение является классическим образцом пейзажной лирики, адаптированной для детского восприятия. Центральная тема — переходное состояние природы от лета к зиме. Автор не ищет сложных философских подтекстов, свойственных его ранней гражданской лирике, а фокусируется на миметическом (подражательном) изображении реальности.

Эмоциональная тональность стихотворения минорная, но спокойная. Здесь нет трагизма умирания, есть лишь констатация факта смены сезонов. Особое внимание стоит уделить образу озими. На фоне всеобщего «желтения» и «высыхания», зеленый росток озими выступает антитезой смерти, утверждая непрерывность аграрного и природного цикла.

Средства художественной выразительности

Алексей Плещеев использует скупой, но выразительный набор тропов, создавая картину, доступную даже ребенку. Автор использует богатую палитру средств:

• Олицетворение: «Глядят уныло голые кусты», «Ветер… воет». Природа наделяется человеческими эмоциями (уныние) и действиями, что оживляет пейзаж.
• Эпитеты: «Голые кусты», «быстрого ручья», «теплые края». Определения просты, но создают точный визуальный образ.
• Цветопись: Контраст желтого («желтеет травка») и зеленого («зеленеет озимь»), серого (тучи) и отсутствия света («солнце не блестит»).
• Аллитерация: В строках «Ветер в поле воет» акцентируется звук [в], имитирующий порывы ветра, а в строке «Дождик моросит» — свистящие и шипящие звуки, передающие шум дождя.
• Синтаксический параллелизм: Структура предложений проста и однотипна, что задает монотонный, «осенний» ритм.

Композиция и лирический герой

Композиция стихотворения линейная и описательная. Она строится на последовательной фиксации примет осени:

1. Первая строфа: Общий план (цветы, кусты).
2. Вторая строфа: Детализация через цвет (трава vs озимь).
3. Третья строфа: Атмосферные явления (небо, ветер, дождь).
4. Четвертая строфа: Звуковые и динамические образы (шум воды, отлет птиц).

Лирический герой здесь — созерцатель. Он не выражает своих чувств напрямую («мне грустно»), а растворяется в наблюдении, позволяя картине говорить самой за себя.

История создания

Стихотворение относится к позднему периоду творчества Алексея Плещеева. В 1870-е годы поэт активно сотрудничал с детскими журналами и издал сборник «Подснежник» (1878), ставший хрестоматийным. Плещеев, бывший петрашевец и автор революционных стихов, в конце жизни пришел к мягкой, педагогически выверенной лирике. Данный текст стал одним из самых популярных произведений для начального чтения в дореволюционной и советской России, благодаря идеальному соответствию детскому восприятию мира.

Экспертный взгляд

Стихотворение «Осень наступила…» часто недооценивают из-за его хрестоматийной простоты, сводя его значение лишь к материалу для детских утренников. Однако с точки зрения филологии, это эталон «чистой» пейзажной лирики, где форма (трёхстопный хорей) идеально обслуживает содержание. Ритмика стиха имитирует капли дождя или монотонное завывание ветра, создавая суггестивный эффект погружения в осеннюю меланхолию.

Интересно, что Плещеев здесь отходит от традиций романтизма с его бурей страстей и обращается к реалистической точности. Упоминание «озими» — это не просто деталь пейзажа, а маркер крестьянского, народного взгляда на мир, где осень — это не только «унылая пора», но и залог будущего урожая. Именно эта деталь приземляет текст, делая его русским по духу и бытовым по сути, в отличие от абстрактных пейзажей ранних романтиков.

Частые вопросы