Краткий анализ стихотворения «Награда»
Суть произведения: Сюжет повествует о простой крестьянке, которая два года оккупации с риском для жизни прятала полковое знамя. В финале происходит награждение: генерал вручает ей орден, однако реакция героини вскрывает пропасть между официальным пафосом и суровой реальностью крестьянского быта.
Главная мысль: Истинный патриотизм народа лишен пафоса и корысти, а высшая справедливость для простого человека измеряется не орденами, а возможностью выжить и наладить хозяйство.
Паспорт произведения
- Автор:
- Александр Трифонович Твардовский (1910–1971)
- Год написания:
- 1945 (Период окончания Великой Отечественной войны)
- Литературное направление:
- Реализм (с элементами «окопной правды» и народности, характерными для военной лирики Твардовского).
- Жанр:
- Гражданская лирика
- Размер и метр:
- Разностопный амфибрахий. Основной каркас — трёхстопный амфибрахий, однако автор использует усечение стоп в финалах строф (особенно заметно в строках «Меняя места» и «Спасла»), что создает эффект прерывистого дыхания и акцентирует внимание на ключевых действиях. Рифмовка перекрёстная (abab).
- Тема:
- Народный подвиг, война и быт, цена победы
Текст стихотворения
Два года покоя не зная
И тайной по-бабьи томясь,
Она берегла это знамя,
Советскую прятала власть.Скрывала его одиноко,
Закутав отрезком холста,
В тревоге от срока до срока
Меняя места.И в день, как опять задрожала
Земля от пальбы у села,
Тот сверток она из пожара
Спасла.И полк под спасенное знамя
Весь новый, с иголочки, встал.
И с орденом «Красное Знамя»
Поздравил ее генерал.Смутилась до крайности баба,
Увидев такие дела.
— Мне телочку дали хотя бы,
И то б я довольна была…
Толкование устаревших слов и выражений
- По-бабьи
- Просторечное выражение, указывающее на типичное поведение или образ мыслей простой сельской женщины. Здесь подчеркивает отсутствие героического пафоса в её действиях.
- С иголочки
- Фразеологизм, означающий «совершенно новый», «только что сшитый». Указывает на то, что личный состав полка обновился (старые бойцы, вероятно, погибли), и только знамя связывает его с прошлым.
- Телочка
- Молодая корова. В условиях послевоенной разрухи наличие коровы было вопросом выживания семьи, главной материальной ценностью крестьянина.
Глубокий анализ
История создания
Стихотворение «Награда» написано в 1945 году, по горячим следам событий Великой Отечественной войны. Александр Твардовский, будучи военным корреспондентом, неоднократно сталкивался с реальными историями спасения полковых знамен местными жителями на оккупированных территориях. Потеря знамени означала расформирование части, поэтому его спасение считалось подвигом государственной важности. Однако поэт смещает фокус с официальной героики на психологию «маленького человека», продолжая линию, начатую в поэме «Василий Тёркин».
Тематика и проблематика
Центральный конфликт произведения строится на сопоставлении двух систем ценностей: государственной (идеологической) и народной (бытовой). Для генерала и полка знамя — это святыня, символ чести и власти. Для героини («бабы») — это опасный груз, который она сберегла скорее по инстинктивной порядочности и верности «своим», чем из идейных соображений. Проблематика стихотворения заключается в трагикомическом несоответствии награды и реальных нужд человека, пережившего оккупацию. Орден — высокая честь, но он не накормит семью, в отличие от коровы.
Композиция и лирический герой
Произведение имеет четкую сюжетную структуру, близкую к новелле или маленькой балладе:
- Завязка: Описание двух лет страха и тайного хранения знамени.
- Кульминация: Момент боя («земля задрожала») и спасение знамени из огня.
- Развязка: Торжественное построение и награждение.
- Пуант (финальный поворот): Реплика героини о тёлочке, которая снижает пафос и «заземляет» сюжет.
Образ героини лишен индивидуальных черт, она названа просто «баба», что делает её собирательным образом всего мирного населения, вынесшего тяготы войны на своих плечах.
Средства художественной выразительности
| Троп | Пример | Роль в тексте |
|---|---|---|
| Метонимия | «Советскую прятала власть» | Знамя отождествляется со всей государственной властью. Героиня спасает не просто кусок ткани, а символ государства. |
| Эпитет | «Скрывала… одиноко», «полк… новый» | Подчеркивает изолированность героини в её подвиге и контраст между старым знаменем и обновленным составом людей. |
| Фразеологизм | «С иголочки» | Усиливает мотив обновления, чистоты, начала новой жизни полка. |
| Просторечие (сниженная лексика) | «По-бабьи», «баба», «телочку» | Создает эффект достоверности, народности, противопоставляет живую разговорную речь официальному языку военного ритуала. |
| Антитеза | Орден «Красное Знамя» — «телочка» | Ключевой смысловой контраст: символ славы против символа жизни и сытости. |
Экспертный взгляд
В стихотворении «Награда» Александр Твардовский демонстрирует своё уникальное умение сочетать высокий гражданский пафос с глубоким пониманием крестьянской психологии. Это произведение — не сатира на героиню и не насмешка над наградой. Это горькая и мудрая констатация факта: война для народа — это не парады, а тяжелый труд и лишения. Финальная фраза о тёлочке звучит не как жадность, а как крик о помощи измученной души, для которой выживание важнее символов.
Твардовский, верный принципам реализма, не боится показать «неудобную» правду. Генерал действует по уставу, героиня — по житейской логике. В этом диалоге глухих нет правых и виноватых, есть лишь трагедия послевоенной разрухи, где орден на груди не отменяет голода в доме. Именно эта искренность делает поэзию Твардовского вневременной.
Частые вопросы
В чем смысл концовки стихотворения «Награда»?
Смысл в противопоставлении официального признания (орден) и реальных жизненных потребностей (корова). Твардовский показывает, что для простого человека, пережившего войну, возможность прокормить семью важнее государственных наград.
К какому жанру относится стихотворение «Награда»?
Произведение относится к жанру гражданской лирики, но имеет ярко выраженные черты сюжетного стихотворения или маленькой баллады.
Какой размер стиха используется в «Награде»?
Стихотворение написано разностопным амфибрахием. Варьирование длины строк помогает автору менять ритм повествования, выделяя смысловые акценты.


