Краткий анализ стихотворения «Требуется друг»
Суть произведения: Стихотворение повествует о девочке, которая безуспешно ищет подругу, руководствуясь исключительно корыстными мотивами и желанием извлечь выгоду. Героиня перебирает кандидатуры сверстниц, оценивая их не по душевным качествам, а по наличию красивых вещей, спортивных достижений или отличных оценок.
Главная мысль: Истинная дружба строится на бескорыстии, взаимопомощи и эмоциональной близости, а потребительское отношение к людям обрекает человека на одиночество.
Паспорт произведения
- Автор:
- Агния Львовна Барто (1906–1981)
- Год написания:
- 1979 (Период позднего творчества, цикл сатирических стихов для детей)
- Литературное направление:
- Реализм (в контексте советской детской литературы — социально-воспитательная сатира).
- Жанр:
- Стихи для детей
- Размер и метр:
- Разностопный хорей (преимущественно четырёхстопный) с чередованием мужской и женской рифмы. Ритмический рисунок динамичный, имитирующий разговорную речь и интонации требовательного ребенка.
- Тема:
- Детский эгоизм, ложные ценности, проблемы социализации.
Текст стихотворения
Все живут — не тужат,
А со мной не дружат.Бант у Кати расписной
Красные колготки
И характер кроткий.
Я шепчу: — Дружи со мной…
Мы же одногодки,
Как сестрички мы почти,
Мы как две голубки
Из одной скорлупки.
Я шепчу: — Но ты учти —
Ты во всем должна идти
другу на уступки.Предлагаю Ильиной:
— Ты дружи со мной одной, —
Есть разряд у Ильиной,
И спортивный свитер,
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной,
Стану знаменита!Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу: — А ты со мной
Подружись хоть на день!
Мы с тобой поладим.
Будешь ты меня спасать —
Дашь контрольную списать.
А девчонки на дыбы, говорят:
— Молчала бы!Не вставать же на колени,
Уговаривать подруг.
Напишу я объявленье:
Срочно требуется друг.
Толкование устаревших слов и выражений
- Свита
- В данном контексте используется иронически: группа сопровождающих лиц, поклонниц, окружающих популярную девочку (Ильину).
- Разряд
- Спортивная квалификация, уровень мастерства спортсмена. Для героини это символ престижа и статуса.
- Встать на дыбы
- Фразеологизм, означающий резкое выражение несогласия, протеста или возмущения.
Глубокий анализ
Тематика и проблематика
Центральный конфликт произведения лежит в плоскости этики человеческих отношений. Агния Барто мастерски вскрывает психологию утилитарного подхода к дружбе. Лирическая героиня (образ собирательный и отрицательный) искренне не понимает причин своего одиночества («Все живут — не тужат, А со мной не дружат»).
Автор поднимает проблему подмены понятий: для героини «друг» — это не близкий человек, а инструмент для достижения целей (получение вещей, славы или оценок). Проблематика стихотворения выходит за рамки детской литературы, затрагивая вопросы социального нарциссизма и неспособности к эмпатии.
Средства художественной выразительности
Для создания комического эффекта и разоблачения порока автор использует богатую палитру средств:
- Самохарактеристика (речевая характеристика): Через прямую речь героини («Но ты учти — Ты во всем должна идти другу на уступки») Барто показывает её деспотичность и эгоцентризм.
- Синтаксический параллелизм: Перечисление «достоинств» потенциальных подруг (бант, разряд, пятерки) подчеркивает материалистичность взгляда героини.
- Ирония: Контраст между высокими словами («Мы как две голубки») и меркантильными требованиями создает мощный сатирический эффект.
- Фразеологизмы: Использование выражений «вставать на дыбы», «одногодки», «не тужат» придает тексту живость и разговорную естественность.
- Градация: Запросы героини растут от простого обладания вещами (Катя) к славе (Ильина) и учебной выгоде (Надя).
Композиция и лирический герой
Композиция стихотворения построена по линейному принципу с кольцевым мотивом одиночества. Сюжет развивается через три эпизода-попытки завязать дружбу, каждый из которых заканчивается провалом.
Лирический субъект — девочка, имя которой не называется, что делает образ типическим. Она активна, напориста, но абсолютно глуха к чувствам других. Финал (написание объявления) является кульминацией абсурда: героиня пытается решить душевную проблему бюрократическим, формальным методом, так и не осознав своей ошибки.
История создания
Стихотворение относится к позднему периоду творчества Агнии Барто. В эти годы поэтесса часто обращалась к жанру сатиры, высмеивая такие черты характера советских школьников, как лень, зазнайство и мещанство. «Требуется друг» — это реакция автора на изменения в детской среде, где начали появляться ростки потребительства и расчетливости, чуждые декларируемым идеалам товарищества.
Экспертный взгляд
Агния Барто в стихотворении «Требуется друг» предвосхитила современную проблему коммодификации (овеществления) человеческих отношений. Героиня ведет себя как менеджер по подбору персонала, где дружба рассматривается как контракт с односторонней выгодой. Требование «уступок» от Кати, желание «стать знаменитой» за счет Ильиной и списать у Нади — это классические примеры манипулятивного поведения.
Особого внимания заслуживает финал. Решение написать объявление «Срочно требуется друг» демонстрирует полную духовную слепоту персонажа. Это переводит бытовую зарисовку в разряд философской сатиры: одиночество героини — это не стечение обстоятельств, а закономерный итог её внутренней пустоты. Барто учит читателя, что дружба — это труд души, а не сделка.
Частые вопросы
Почему с девочкой никто не хотел дружить?
Сверстницы отвергали дружбу с героиней, потому что чувствовали её неискренность и корысть. Она искала не общения и поддержки, а возможности использовать других людей ради красивых вещей, популярности или оценок, требуя при этом полного подчинения («идти другу на уступки»).
Какова главная идея стихотворения «Требуется друг»?
Главная идея заключается в том, что дружбу нельзя купить, выпросить или найти по объявлению. Автор показывает, что эгоизм и потребительское отношение к людям неизбежно ведут к изоляции и одиночеству. Настоящая дружба требует взаимности, а не использования другого человека.
К какому жанру относится это произведение?
Это сатирическое стихотворение для детей. Агния Барто использует юмор и иронию, чтобы высмеять отрицательные черты характера (эгоизм, расчетливость) и преподать юным читателям нравственный урок.



топ ))))))))))))))))))))))))
сказка очееень класная мне понравилось